Dia 28 de abril … deveria ser um dia especial para todos nós, profissionais da educação …. deveria, pois a Educação em nosso país e, sobretudo no nosso querido estado de Goiás, passa por “perrengues” e “mazelas” sem precedentes na recente história do Brasil …

Uma greve na rede estadual de ensino goiano, deixou professores e alunos nas mãos de tecnocratas que nada entendem do processo ensino-aprendizagem e, não garantiu nenhum direito que já não fosse de direito dos profissionais de sala de aula …

Uma manifestação em prol de uma família catalana, alvo de injustiças de um banco privado que cobrava uma dívida abusiva, culminou em um violento ato de truculência … O professor Gabriel (meu colega de profissão, do curso de Geografia da Universidade Federal de Goiás – Campus de Catalão) sofreu agressões físicas da polícia militar estadual, num episódio sórdido que lembrava os idos da ditadura de 64 ….

Um Governador de Estado, que investigado pela polícia federal, chama ao telefone seu interlocutor ( o bicheiro Carlos Cachoeira) de “liderança” …. Um Senador, que na mesma investigação, se refere ao mesmo contraventor como “professor” e “mestre” ….

Quando um Senador da República chama um Bicheiro de Professor é porque alguma coisa está errada: ou com a política, ou com a educação, ou com ambas … Como diria o estadista francês Charles de Gaulle, o Brasil realmente não é um país sério …. isso ele já concluía em 1963 … imaginem hoje em 2012 …

Por tudo isso e por muito mais, é que nós, professores, não temos nada para comemorar nesse dia 28 de abril … A educação nesse país (e no nosso estado) pede socorro … e cabe a nós, educadores, dentro (e fora) das salas de aulas alertar à novas gerações, para que novos “cachoeiras” (e seus amiguinhos …) não apareçam e se estabeleçam nos “deltas” da corrupção …

“O que mais preocupa não é o grito dos violentos, nem dos corruptos, nem dos desonestos, nem dos sem ética. O que mais preocupa é o silêncio dos bons”.            Martin Luther King

Um número natural é chamado de cabalístico quando o algarismo das unidades é igual a soma dos outros algarismos. Por exemplo, 10023 é cabalístico, pois 1 + 0 + 0 + 2 = 3.

Assim, pergunta-se:

• a) Qual é o número cabalístico de quatro unidades, cujo algarismo das unidades é igual a 1?
• b) Qual é o maior número sem o algarismo 0 que pode aparecer no conjunto dos números cabalísticos?
• c) Qual é o maior número sem algarismos repetidos que pode aparecer no conjunto dos números cabalísticos?

Foi apresentada uma proposta para o logotipo da conferência Rio + 20, que acontece neste ano, no nosso país, com a presença das 19 principais nações  e, claro com o Brasil como anfitrião.

A proposta mostra cinco anéis (representando os cinco continentes) e os vinte círculos (que representam os países que compõem o evento), unidos por uma ação comum: a preocupação com o Meio Ambiente.

Considerando o conjunto natural {1, 2, 3, … ,  19,  20}, preencha os vinte círculos com os vinte números distintos, de tal forma que a soma total em cada anel seja sempre a mesma.

Você deverá postar sua solução no link comentários … coloque assim: anel verde, números  tal … anel vermelho, números tal … etc … Observe que cada número deverá estar em dois anéis ..  Coloque seu nome, seu curso e o nome da disciplina na qual você é aluno(a) do Pof. Cleves M. Vaz .

Bom divertimento!

É sabido que as corujas são muito boas em aritmética. Um dia estavam duas delas pousadas em um galho seco …

- Estou pensando em um número inferior a cem – disse uma delas.

- Eu também – disse a outra. E acrescentou: – Me diga o seu número.

Ela disse, e a outra disse o seu e verificaram que os dois números não tinham dígitos em comum.

- Olha que incrível – disse a primeira – Se somarmos os nossos números e elevarmos o resultado ao quadrado, obteremos um número de quatro dígitos cujos dois primeiros dígitos são o teu número e cujos dois últimos dígitos são o meu.

- Tipo, 30 mais 25 dá 55 e elevando ao quadrado dá 3025? – perguntou a outra coruja.

- Sim – disse a primeira – mas não são esses números …

Que números tinham pensado as duas corujas?

Três irmãs gêmeas (identicamente iguais!!!) chamadas Louise, Marjory e Lindson estão sentadas em um banco da praça …  Essas jovens linguarudas obedeciam a uma regra imutável. Louise mentia e falava a verdade alternadamente; Marjory dizia sempre a verdade e Lindson mentia sempre. Lamentavelmente, as três eram “iguais” e ninguém as conseguia distinguir. Adotando D como a menina da direita, M como a mocinha do meio e E como a garota da esquerda, observamos a seguinte discussão:

E (falando para M)  – Você  é uma mentirosa!

M (respondendo para E) – Não sou!

D (falando a ambas) – Vocês duas são mentirosas!

E (falando para as outras) – Isso é mentira!

M (falando para as outras) – Isso é mentira!

D (falando para as outras) – Isso é mentira!

Com isso responda: Em que ordem estão sentadas Louise, Marjory e Lindson?

Três funcionários do Colégio Aprov, após uma viagem a Ribeirão Preto, chegaram em um hotel para passar a noite. Eles foram à recepção e pediram 3 quartos. O recepcionista forneceu-lhes 3 quartos a R$10 por quarto. Os colegas do Colégio Aprov  pagaram R$10 cada um, R$30 no total, e foram dormir.

Mais tarde, o recepcionista foi até a gerente do hotel e contou-lhe sobre os hóspedes recém-chegados. A gerente lembrou o recepcionista de que o hotel tinha uma tarifa especial para os funcionários do Colégio Aprov e que ele deveria cobrar somente R$25 no total para os três quartos.

Na manhã seguinte, quando os hóspedes foram acertar as contas, o recepcionista lembrou da alteração na tarifa e devolveu cinco reais de troco da conta aos funcionários; cada um pegou R$1 e deixaram R$2 como gorjeta ao recepcionista.

Resumindo:

• Cada funcionário pagou R$10.
• Cada funcionário recebeu R$1 como troco, de forma que, no final, cada um pagou apenas R$9.
• No total, eles pagaram R$27, ou seja, 3 vezes R$9.
• Adicionando os R$2 da gorjeta, o total é de R$29.

Mas os funcionários do Colégio Aprov  pagaram um total de R$30. Onde está o dinheiro que está faltando?

Belíssima festa de aniversário de meus dois ex-alunos: os irmãos Jamil e Naiara Calife !!!!  Felicidades aos gêmeos e muito sucesso à eles …. Ele, médico e administrador competente … ela, engenheira e (minha colega) professora na Universidades Federal de Goias …

Gente bonita, comida excelente, bebida farta  e muita música boa …

Quando a gente vê os ex-alunos brilhando, dá até vontade de acreditar que fizemos um bom trabalho lá no passado!!! Parabéns aos “meninos” e aos pais Nora e Antônio Calife …

Um abraço à todos!!

O proprietário de uma pequena empresa de aluguel de carros morreu recentemente, deixando um testamento que especificou como a frota deveria ser dividida entre os três filhos.

• 1/2 dos carros iria para o mais velho
• 1/3 dos carros iria para o filho do meio
• 1/9 iria para o mais novo

Havia 17 carros na frota para aluguel. Como as crianças tiveram dificuldade para descobrir como dividir os bens da maneira especificada no testamento, elas contrataram um advogado que, após uma breve reunião, descobriu a solução perfeita. O que você acha que o advogado propôs?

Coloque sua solução na seção Comentários !!!!

Olá amiguinhos… até que enfim saíram as notas de Estatística II… Um grande abraço à todos e saibam que foi um enorme prazer trabalhar com vcs neste segundo semestre… Feliz Natal e um ótimo 2012 pra todo mundo!